Las dificultades del aprendizaje se ponen de manifiesto durante los primeros años de escolarización. Pueden aparecer problemas relacionados con la psicolingüística, lecto-escritura, comprensión y producción del lenguaje, tanto hablado como escrito, también pueden observarse dificultades en el desarrollo de habilidades de tipo cuantitativo y resolución de problemas, dificultades relacionadas con la psicomotricidad y la coordinación…etc.

Es fundamental tener presente, tanto durante las primeras experiencias académicas, como en etapas posteriores, cuestiones como la MOTIVACIÓN, la influencia de contextos sociales en el proceso de aprendizaje, la interacción entre aspectos cognitivos (como atención y memoria) y de tipo emocional y afectivo; así como la adquisición de habilidades sociales, comunicativas, colaborativas… y el aprendizaje de técnicas y estrategias psicológicas, que no sólo beneficien a la persona que aprende en términos de manipulación de la información, adquisición de conocimiento y desarrollo de destrezas, sino que también mejore la propia EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE y el CRECIMIENTO PERSONAL desde edades tempranas.

Hay que recordar también la incorporación de la tecnología e informática en los entornos académicos. La digitalización puede potenciar y facilitar el proceso de aprendizaje, aunque es importante comprender el reto que supone para estos contextos, y los riesgos que puede conllevar. Por ejemplo, cada vez está más extendido el cyberacoso en las aulas.

Desde la PSICOLOGÍA se trabaja en la resolución de estas dificultades tanto a nivel individual como en colaboración con la familia o personas del entorno escolar, para mejorar la experiencia del aprendizaje a lo largo de las diferentes etapas de la vida. Es muy importante entender que los niños y los adolescentes pueden sufrir y vivir emociones muy negativas, comunicándolas y manifestándolas de un modo distinto a como se hace en la edad adulta. Pero esa diferencia, no debe ser en ningún caso, un motivo para infravalorar o no considerar sus sentimientos y dificultades. EN MAP INSTITUTE, SABEN QUE PUEDEN CONTAR CON NOSOTROS.